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你想吃哪颗苹果?为什么呢?

以“类似问题”来训练判断力，反复思考有助于逐渐提升思考的深度，意思就是经过一再的思考，可以仔细体会“说不定看来相同，天津左脑开发，其实却有微妙差异”、“搞不好是一样的”等感受。换句话说，如果没有辨别微妙差异的能力，就无法产生新发现或独特思想。例如：眼前有两件红色的物品时，不要只用一句“这是红色的”简单带过，不妨问问孩子：“你喜欢哪种红色呢?”如果有两颗苹果，可以问：“你想吃哪颗苹果?为什么呢?”

决定反省智力的三个关键因素

培养孩子的反省智力：决定反省智力的三个关键因素是策略的选择、积极的态度和自我管理。策略的选择要求人们从多角度去考虑问题，左脑开发加盟，把控全局，培养孩子的发散性思维，引导孩子多进行换位思考。积极的态度就是具备良好的心态，左脑开发培训班，人生不如意有很多，所以我们要提早培养孩子的抗挫折能力，教导孩子养成乐观向上的心态，不怨天尤人，不自暴自弃，永远对未来充满希望，这样才能活出积极的人生态度。

0-1岁的孩子的右脑开发：从训练视觉、听觉和触觉开始，可以选择颜色多样的摇篮，一些可以发出悦耳声音的铃铛或风铃，当***床摇动时，孩子可以感受到周围的多彩环境。***平躺看到的天花板上，可以贴一个小主题世界，左脑开发培训课程，比如***园、游乐场等。另外，时常抚摸孩子，和孩子聊天说话、逗乐嬉闹都可以。周围环境的每一点刺激都很重要，不要觉得那么小的孩子什么都不懂，这些信息会在他潜意识层面储存，不定什么时候就会冒出来。

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