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6岁之前,会有一个喜欢反复看同一本绘本的时期

在孩子6岁之前，会有一个喜欢反复看同一本绘本的时期，父母不要厌烦，可以利用这个时期，给孩子一遍一遍地讲同一个故事，直到孩子非常熟悉，可以复述出来。还可以让孩子看着图片，自己讲会发生什么情节。利用图像与文字的转换，实现左右脑协同工作。3岁前是大脑建立***连接的主要时期，这个时期反复练习***，就像锻炼肌肉一样，更有助于形成"过目不忘"的能力。

开发右脑,主要的原因就是多使用左半身的动作和感官

开发右脑，主要的原因就是多使用左半身的动作和感官，并且注重发展具体形象思维。比如不要特别地反对儿童使用左手写字、使用筷子、拿剪刀或使用其它的工具。而所谓具体形象思维，就是指借助动作、表情、声音、图片等来进行思维，所以，多鼓励孩子动手操作，比如剪纸、捏泥巴、弹钢琴、演奏乐器、画画等，都是开发孩子的右脑的有效措施。此外，让孩子学别人的表情，学动物叫，模仿人或动物的动作、声音等，学习打球、做操、游泳，做各种各样的体育运动，给孩子多看图片、看地图，把所看到的东西画下来，也都是开发右脑的好办法。

多给孩子进行涂鸦练习,很多家长都为自己家的孩子报了一些绘画兴趣班

多给孩子进行涂鸦练习，很多家长都为自己家的孩子报了一些绘画兴趣班，为了让孩子在今后的生活中有一技之长，也能把自己的想法通过绘画表现出来。然而，当孩子在家里的时候，有时候会在家里乱涂乱画，一些家长就会阻止孩子涂鸦，觉得孩子是在***屋子。其实并不是这样，对于孩子来说，这是一项非常综合的训练。它既调动了孩子的视觉能力，手部关节能力，图形色彩理解能力，还能帮助右脑细胞成长，促进了孩子的右脑思维，对于提高孩子的创造力有直接的帮助。