天津右脑智力开发课程服务介绍,秋实教育学校

3岁7岁:戒除大脑坏习惯:“待会再做”

3岁～7岁：戒除大脑坏习惯:「待会再做」这句话代表的是「并不想做」的心情。换句话说，老爱讲「等一下」的小孩，大脑没办法培养主动想做的心情，就不会启动自我酬偿系统；自我酬偿系统不作用，思考力和***自然无法充分发挥，加上没有贯彻到底的企图心，后会变成一事无成的脑袋。

当孩子说出「等一下」时，先想想为什么孩子不想马上去做。若是因为有其他想做的事，比方说：因为正在打***，所以听到要收拾房间就回答「待会再做」，这种状况下，可以问孩子：「现在赶快收拾，吃完饭就可以尽情打电动，你觉得先做哪件事比较好呢？」这种因应方式就是促进自我酬偿系统作用启动，让孩子主动说出：「我现在先整理。」

经常听古典音乐的***大脑所激发的东西,日后学习中所需要的灵感

经常听古典音乐的***大脑所激发的东西，对于日后学习中所需要的灵感有极大地好处，音乐可以启迪人的智慧，可以对美的向往。大家都知道我们的大脑是有分工的，左脑是对语言、文字、信息等加工的，右脑偏向美术、音乐等艺术形式，而我们***多半使用的都是左脑。多听音乐甚至宝宝可以根据音乐节拍一起打节奏这种行为都是开发右脑的表现。音乐对于宝宝审美的塑造，陶冶情操，开发宝宝的艺术性都有着不可代替的优势。

父母在平时可以让孩子做些力所能及的家务

父母在平时可以让孩子做些力所能及的家务，比如让孩子整理自己的房间，跟孩子一起收拾家里，一开始，孩子可能做得不好，父母多教几遍，孩子自然也就会了。在平时家长可以观察孩子有什么兴趣爱好，发现以后不妨积极培养，这不仅能陶冶情操还能开发右脑，让孩子掌握更多才艺。等到孩子长到一定年龄，家长就可以跟孩子玩记忆图片的游戏，一开始可以给孩子一张图片让孩子说出名字，等到后面增加图片，让孩子找出图片的不同。这能很好地开发孩子的大脑。

开发宝宝的智力,用对方法很重要

宝宝逐渐长大一些的时候，家长可以带宝宝多多体会大自然中的事物，比如说给孩子指认树木、石头、动物等等，让孩子更多地接触到新鲜的东西。这个时候，一些睡前故事书以及好的绘本，对于宝宝的智力开发，更能够起到事半功倍的作用。绘本中可爱的动物形象能够吸引宝宝的注意力，有趣的故事有助于开发宝宝各种能力，比如说观察力、***、以及专注力等等。开发宝宝的智力，用对方法很重要。