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做事遇上困难或是觉得很辛苦时,我们总会脱口而出一些否定字眼

做事遇上困难或是觉得很辛苦时，我们总会脱口而出一些否定字眼，象是「没办法吧」、「太辛苦了啦」、「办不到耶」。说出这些否定的话或是有这类否定的想法，都是大脑在表现自我保护的本能。一旦想着「没办法」、「做不到」，大脑就会为信息贴上标签，思考力与***都会降低。如果老是思考，就算原本做得到的事情也会变成做不到，或是得花上更多时间。重视大脑潜能发展的父母不该让孩子听到否定字眼。此外，要经常鼓励孩子，对孩子认真的付出表示赞美，别让孩子陷入思考。

父母经常鼓励、表扬孩子,会潜移默化地影响孩子的大脑

多读书可以让孩子开阔视野，同时在阅读时，无形中也会增强孩子分析、判断力，让脑部细胞更活跃。现在***对于孩子阅读的关注也越来越高，所以每天抽出20-30分钟，让孩子阅读是非常有必要的。父母经常鼓励、表扬孩子，会潜移默化地影响孩子的大脑。曾经有个妈妈每天都会找机会表扬孩子的英语读得不错，结果，父母没多费心，孩子的英语在班级内一直不错。而那些一味打击、贬低孩子的父母，只会让孩子更加自卑，大脑得不到良性刺激，自然就显得迟钝、反应慢了。

孩子经常大声朗读,会增强专注力

孩子经常大声朗读，会增强专注力。因为阅读是口眼以及脑部的统一协调，当孩子阅读时，口、眼、心都要专注才能继续，所以经常大声读的孩子脑部发育要比不爱读出声的孩子发育得更好。学校开设的晨读，目的也是增强孩子对知识的记忆，加快孩子的记忆和理解。想要让孩子脑部获得更好的开发，父母不妨制定一个运动计划，每天让孩子坚持“快步走”，这种方式可以促进脑部的血液循环，脑部细胞的发育，时间久了，还可以增强体质，减少生病的概率。

平常用过的小塑料瓶不要扔掉,清洗干净,可以作为宝宝的玩具

平常用过的小塑料瓶不要扔掉，清洗干净，可以作为宝宝的玩具。1岁之内的宝宝可以练习将小瓶放在大瓶里，或将糖放在小瓶子里，练习宝宝手的精细动作，手—眼—脑结合的能力。1-2岁的宝宝可以练习将小瓶子按大小搭成宝塔。洗澡时将它们放在水里，在一个瓶子里放入石子，让其沉入水里。让宝宝通过漂浮的瓶子将浮力的信息提前储存在右脑里。通过以上的游戏，宝宝不但玩得很开心，也学到知识了。