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人脑天生就具备多种分析和处理信息的能力

人脑天生就具备多种分析和处理信息的能力，但是通常在孩子上学以后，我们反而会更重视对孩子进行符号化的思维训练。其实，在培养孩子的过程中，天津左右脑开发，我们不能只强调符号化的思维训练，还要重视非符号化的思维训练。并且，非符号化的思维对孩子来说特别重要。

比如我们的学制，按照道理来讲，左右脑开发加盟，其实现在的学制完全可以缩短。但是从知识的掌握上来讲，人的成熟还需要一定的时间，因为有个事实是不能否认的，大脑额叶在人成长到25岁时才成熟，所以在它成熟之前就让它过早地进行工作是不是有利，这个不一定。但是对于我们所学知识的掌握这块，这些知识其实根本用不着那么长时间去教，左右脑开发培训班，这是有实验来证实的。

开发孩子右脑智力的办法

人的大脑是分成两部分的，即左脑和右脑，两个半脑分别掌管着不同的功能，人们多数使用的是左脑，会容易对右脑产生忽视，因为右脑所掌控的是节奏、旋转、文学、图像和幻想等形象思维的东西，左右脑开发哪家好，在学习上很少用到，所以家长对右脑的开发并不很在意。而开发孩子右脑智力的办法有很多：培养绘画能力、做一些手工品、进行一些体育锻炼等。同时也不可能忽视孩子左脑的培养，多多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能多做一些由简单到复杂、由被动到主动的运动；

左脑其实更像是一个雄辩家，善于语言和逻辑上的分析，对于更加抽象和复杂的计算更加擅长。而我们的右脑，更像是一个艺术家，会更加的擅长非语言形象的思维和直觉，空间想象力极强，具有很强的创造力。右脑的开发和智力开发有着密不可分的联系，我们知道形象思维是先于语言的，形象思维越发达，语言的能力也会越发达，而语言的发展又会促进逻辑思维能力和交往能力的发展，所以右脑形象思维的开发训练是我们一系列智力活动的前提和基础。

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